各企事业单位：

    随着我国新时代的快速发展，以及“数字中国”战略的深入推进，数字化转型已经成为各行业高质量发展的必由之路。GB/T43439作为我国ITSS体系内首个数字化转型成熟度国家标准，是各企事业单位开展数字化转型的重要参考和最佳实践指南。为了解决各组织缺乏数字化复合型创新人才的迫切需求与供给不足的矛盾，ITSS分会依托数字化转型能力成熟度国家标准研发团队及帛书智库中的各行业专家，成立创新智库组及数字化转型组，结合ITSS应用经理相关人才培育体系，研发一组数字化转型使能（DT+）人才培育体系，培育数字化转型及其使能所需的技术人才、工程人才、创新人才、管理人才、治理人才和领航人才，支撑各行业、各领域数字化转型工作有序、高效、高质量开展。现启动该培育体系，其目前包括《数字化转型“工程师”（DTE）》、《数字化转型“管理师”（DTM）》、《数字化转型“创新师”（DTI）》、《数字化转型“架构师”（DTA）》、《数字化转型“领航者”（DTL）》5类培育，可以根据各行业、组织转型需求定制培育内容与方法。

    《数字化转型“工程师”（DTE）》旨在为组织培养理解数字化转型原理本质，能结合组织的战略、业务需求设计数转技术方案、评价选择技术方案的技术复合型人才；《数字化转型“管理师”（DTM）》旨在为组织培养理解数字化转型原理本质，数字化时代组织管理经营管理新模式，能实现组织数转战略、促进业务转型，能管理和控制数字化转型项目的复合型管理人才；《数字化转型“创新师”（DTI）》旨在为组织培养掌握系统性的创新方法，能结合业务方向发现确定数字技术带来的机会，推动业务创新的复合型业务人才；《数字化转型“架构师”（DTA）》旨在为组织培养深刻理解数字化转型本质，能规划设计组织数转战略，治理组织数字化转型的复合型人才；《数字化转型“领航者”（DTL）》旨在为组织培育能够充分掌握数字化本质、数字化转型推进、数字技术及其应用创新、数字化运营、数字化生产、数字化服务的综合性高层次人才。

    同时，为全面推进各单位对数字化转型知识体系的全面、深度掌握和利用，同步人才建设启动《数字化转型及其使能建设之道（暂定名）》图书编撰，旨在形成系统化的数字化转型知识体系，图书大纲初步定义包括：

    （一）数字化转型基础方向：1、数字化转型基本原理；2、数字技术发展及应用。（二）数字化转型部署方向：3、数字化转型战略与组织；4、数字化转型变革与管理；5、数据资源治理与管理。（三）数字化转型创新方向：6、创新技术方法及其应用；7、数字技术与组织发展融合；8、数字技术与产品设计融合；9、数字技术与工艺设计融合；10、数字技术与服务创新融合。（四）运营数字化转型方向：11、人力资源数字化转型；12、财务服务数字化转型；13、供应链数字化转型；14、 市场营销数字化转型；15、能源安环数字化转型；16、质量管控数字化转型。（五）生产数字化转型方向：17、计划与调度数字化转型；18、生产作业数字化转型；19、仓储配送数字化转型；20、设备管理数字化转型。（六）服务数字化转型方向：21、服务工程与服务集成；22、服务交付数字化转型；23、服务能力要素数字转型；24、服务运行数字化转型。（七）数字化转型支撑方向：25、数字化转型保障体系；26、数字化转型典型案例。

    请有意参与图书编制的人员，按照如下格式反馈基本信息和参与部分，反馈到service@bszk.top 或者 gaoyang@itss.cn

    反馈信息表.doc